为加强学校心理危机预防体系建设，精准提高学校主动应对学生心理危机能力水平，由德保县教育局、香江社会救助基金会主办，携手中科心研教育团队开展了广西首场校园心理危机干预演练。

  德保县教育局高度重视，全县40所中小学、高中和技校的校长、德育副校长、安保负责人、心理老师和城区五所小学的新生班主任，共计超过200名教职工参与了本场演练。德保县教育局副局长黄定克、德保县教育局副局长韦小泉、共青团德保县委员会学校部部长梁蓓等作为特邀专家出席。

  01在备战中认识校园危机

  本场演练凭借逼真性、专业性和实用性三大显著特点，有效增强了参训人员的心理危机干预意识，提升了其心理危机干预技能，并警醒学校所有教职员工查找漏洞与不足，以进一步完善和健全学校心理危机干预体系。在演练前一天，团队在德保县实验小学成功组建了学校心理危机干预小组，该小组由校长、德育副校长、心理负责人、心理老师、家长扮演者等共计14名教职工组成，力求实现真实有效的培训效果。

（小组备战）

  02在演练中学习危机干预技能

  团队主要围绕校园危机干预基础保障、自杀征兆识别、自杀风险评估、学校统筹调度、自杀谈判、家校沟通和危机应急团队表现等七方面，通过任务模拟演练让在场的教职工更加清晰地了解，面对一个危机事件，如何从心理、生理等多个方面和多种方式去应对。

（自杀风险评估面谈）

（危机事件小组会议讨论） 

  03在验练中掌握防护技术

  经历了演练和专场训练，来到最后一个环节——验练。验练通过四个场景验收参训教师的培训效果，每个环节随机抽选参训教师担任相关角色。本次演练增加了参训教师的心理危机干预实操经验，检验了参训教师的训练效果和能力运用，并赋能其他教职工了解校园心理危机干预核心工作流程和要求，从而提高学校心理危机应急处置能力。

  

（家校沟通讨论）

 

（现场救援模拟） 
  

（自杀谈判模拟）

 04广西首场，收获高度评价

 德保县教育局副局长黄定克表示香江社会救助基金会主办的心理校园危机干预演练开阔了全县教职工的培训视野，震撼了心灵，也提升了他们的专业能力，期望在座的教职工能够通过本次心理专场活动能够掌握应对危机事件的技巧，避免校园危机事件发生。

 教师反馈：演练小组

 演练过程中，有一定遗憾，有一些话术还需要优化和改善。当出现危机事件时，有些话就是说不出来，形成机械记忆的就那几句话，如孩子别害怕，我会在你身边等。这些实战演练希望全校参与，不只是班主任和心理老师。

——实验小学校长周曼瑜

 

   

 感受到“心理老师”不好当。作为非心理专业的乡村老师，尽力去完成过程中的危机评估，共情等工作，所以还是有很多工作需要继续补足，如心理面谈话术、求助者问题需求识别等。 

  ——心理老师李老师 

 教师反馈：观摩小组

 今天作为观摩者，面对危机事件是很揪心，会反思作为教师是否可以帮助到孩子，是否能走进孩子心里，能够走进去，会反思自己是否有一些动作是伤害到孩子。

——廖老师   

 自己被本次活动震撼了，原来语言有如此大的力量和魅力，如帮助你、保护你、你有什么需要帮助，可以给我说说吗？老师能抱抱你吗？对以后我和学生相处有积极帮助。

——李老师 

 德保县作为香江的心理健康教育县域共建单位，已经持续开展了一系列多样化的心理支持服务，包括心理健康课程、心理健康校园行、心理冬夏令营等活动，这些举措也体现了其对心理健康教育的重视和投入。  

 香江社会救助基金会心理项目明确是以解决问题为导向的，通过基金会的助力，让以“公益”为纽带的“政、企、社”多方参与的共建平台搭建成型，发挥社会作用，助力德保县进一步借鉴和学习先进的心理健康教育理念和方法，不断提升自身的心理健康教育水平。相信在未来，这一典范的合作模式将继续发挥积极作用，为更多县域的心理健康教育事业带来启示和帮助。